诗歌随文本并美,精神与语言共生——随文诗歌在阅读教学中的运用

根据文本特色,选择适切的诗歌融入阅读教学,捕捉潜藏于文本中的种种诗意,带着孩童在语文诗意的丛林中穿行,让随文诗歌成为课堂一道亮丽的风景,滋养学生的心灵,使精神与语言获得永恒。