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高中语文新教材诗歌散文教学探讨
被引量:
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摘要
高中教材中的诗歌散文是引领学生走进艺术殿堂的重要载体。教学中,教师要充分发挥主动性,创造性地使用教材、开发新的课程,以提高诗歌散文教学的针对性及高中生诗歌散文的阅读鉴赏能力。
作者
陈昌卫
机构地区
福建省晋江市英林中学
出处
《新教育(海南)》
2015年第18期24-25,共2页
New Education
关键词
高中语文
诗歌散文
阅读鉴赏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2015年 第18期
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