小学英语课堂情境创设的有效性——以Unit 10《Funny Cartoons》一课的教学为例

一、小学英语课堂情境创设有效性课例概要本课的主题是Funny Cartoons,主要内容是在能听、说、认读重点词汇的基础上,学会运用I have…等句型来进行身体部位的介绍。本课以《爸爸去哪儿》的故事为贯穿整节课的主线,围绕《爸爸去哪儿》中几个主人公与卡通交朋友的情节展开,为学生创设情境。这样的情境教学法让学生在真实的语言环境中习得语言知识,并能运用到现实生活中去。在本堂课中,首先通过卡通人物派大星展开话题。