良好的开端是成功的一半——小学数学课堂教学中利用多媒体实现有效导入

在数学教学的导入环节中适时、恰当地运用多媒体,能有效地提高小学数学课堂教学导入的效率,激发学生的求知欲望,提高课堂教学效果。