“微课”在初中数学课堂中的合理应用

当前微课在数学教学中应用日益广泛,学生通过观看微课视频,使知识传授通过信息技术的辅助在课前完成,颠覆了传统教学中教师在课堂教授知识。通过对微课应用意义、要求的分析,提出在初中数学课堂中要合理应用微课,并通过具体教学案例进行分析。