普通高中助学过程中渗透感恩教育探析

国家和社会的帮扶,对有效纾解部分普通高中家庭经济困难学生(以下简称"普高贫困生")的物质困难,起到了很大的作用。但由于多方面原因,在其实施过程中也产生了一些新问题。特别是学生感恩意识的缺失,让助学政策脱离初衷,让施助者彷徨。在帮扶助学中渗透感恩教育不仅能使资助工作顺利推进,还能激发被帮扶学生的感恩情怀,增强他们的责任意识,提升他们的人格精神。