期刊文献+

小学英语质量检测评析课的教学策略

原文传递
导出
摘要 检测是复习教学必不可少的环节,对检测的评析在教学反馈中起着画龙点睛的重要作用。检测评析课应该在总结检测成绩的基础上巩固旧知,解决问题,并以点带面使学生更加系统地掌握设计的知识点,教给学生学习方法及答题技巧;应该把学生看成评析试卷的主人,尽可能让学生自己分析和思考、概括和表达,解决不了的问题进行小组合作解决。教师要做的是适当点拨和总结收口。
作者 张岚
出处 《新教育(海南)》 2015年第22期30-,共1页 New Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部