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电影资源在小学习作教学中的有效运用——“优秀电影促进学生写作能力提高的实践研究”文献综述
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摘要
优秀的电影可以丰富学生的生活和情感,从而激发孩子的写作动力。同时还能帮助学生积累语言,电影表现手法也为学生的习作提供写法借鉴。本文通过分析一线教师在借助优秀电影来促进学生写作能力提高的尝试,梳理、总结了相关文献,结合本课题研究的实际情况,开展进一步的研究。
作者
茅进华
机构地区
江苏省苏州工业园区第二实验小学
出处
《新教育(海南)》
2015年第24期19-20,共2页
New Education
关键词
电影资源
习作能力
习作教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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