习本课堂三步曲——以人教版六年级下册《凡卡》一课为例

以习为本的课堂包括课前习、课中习、课后习三个部分。课前习为课中习服务,学生带着问题走进课堂,教师按学生需求设计课中习,充分发挥学生的自主合作与探究精神;让学生在课中研习中理解和内化知识、习得能力,并逐渐养成习惯;课后习是课堂延习,是学生学以致用、综合实践的过程。在习本课堂教学实践中,笔者贯彻这种理念并不断尝试付之行动。下面将以人教版六年级下册《凡卡》一课为例,尝试阐述习本课堂的三步曲。