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计算机专业教学感悟
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摘要
计算机教学需要及时反馈学生掌握情况并矫正学生错误认知,注重整体知识结构的教育,培养学生主动学习的习惯。笔者认为,只有做到上述这三点,才能提高教师的教学质量,还能够帮助学生全面、积极主动地学习计算机知识,完成学习目标。
作者
贺湘华
出处
《新教育(海南)》
2015年第S1期111-,共1页
New Education
关键词
反馈矫正
整体教育
主动学习
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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新教育(海南)
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