班级阅读发展小学生幸福力的实践与研究

幸福是一种能力,而班级阅读是培养和发展小学生幸福能力的非常有效的方法。当今时代,网络对阅读产生了巨大的冲击,在这个意义上,组织、开展班级阅读刻不容缓。