欲求千里马,需爱百里驹

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摘要 "欲求千里马,需爱百里驹。"教师应持一种积极的学生观,相信每个学生都具有成功的潜能,对待每一个学生都能做到相信和尊重。学生的潜能如同空气,可压缩于斗室,可充斥于天地,就看我们把学生放在多大的自由空间里。所谓的"学习有困难、学习落后的学生"也并非不可救药,他们都有发展的潜能。每一个孩子都是独特的,只要我们走近他们,便会读到一个个耐人寻味的故事。今天我与大家分享一个住宿生的故事。

作者毕铭玉

机构地区山东省潍坊外国语学校

出处《新教育（海南）》 2016年第4期11-11,共1页 New Education

关键词就这样目光呆滞乐育知识的掌握

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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