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中小学数学教学衔接研究内容与策略

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摘要 在小学和初中的教育教学中,学生从小学六年级升到初中一年级的这个过渡阶段是很重要的,这是关系到中小学数学衔接的重要阶段,能否很好地过渡将直接影响到今后的初中数学学习。
作者 朱赟
出处 《新教育(海南)》 2016年第4期12-12,共1页 New Education
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