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主题课程:有效的幼小衔接
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摘要
开学第一周,是帮助孩子做好幼小衔接的关键。教学任务的不同、学习方式的改变、师生关系的变化等,会让刚入学的孩子无所适从。部分适应能力差的孩子会伴随上学紧张、哭泣甚至厌学等现象。为了让孩子顺利过渡,学校决定第一周不上教材内容,而开设适应课程,帮助孩子消除入学的紧张感。
作者
张月红
机构地区
江苏省苏州市吴江区实验小学
出处
《新教育(海南)》
2016年第6期28-29,共2页
New Education
关键词
幼小衔接
主题课程
绘本故事
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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