让孩子带着习作快乐出发

在语文教学中,作文是衡量语文学习是否过关的重要标志。因此,作文也就成了小学语文教学中的重中之重。然而,对于大多数小学生来讲,一提作文就头痛,大呼"难写",苦于无法做"无米之炊";而对于老师来说也正苦于"难教"。这"两难"境地似乎已成为小学写作教学的困境,恰是这种困境促使我们去思考:如何让师生共同轻松畅游习作乐园呢?一、想方设法,激发孩子表达的欲望1.游戏激趣。游戏是孩子乐此不疲的活动。我们深知。