聪明的狐狸还是没吃到葡萄——《The fox and the grapes》双本教学法课例与反思

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摘要【教法阐述】2012年开始,深圳市小学英语教材采用了上海教育出版社出版的《牛津英语》。新教材的使用,给我市英语教师带来了很大的冲击。市教科院及区教科院进行了多次的新教材培训活动,活动中有经验的专家及出版社负责人员的解读给了我很多思考,再结合我校学生的实际情况,我独创了一种教学法——双本教学法。"双本教学法"是"文本再构"与"绘本教学"相结合的一种教学法:根据课本的核心单词与核心句子进行文本再构,

作者麦惠梅

机构地区深圳市福田区莲花小学

出处《新教育（海南）》 2016年第10期55-56,共2页 New Education

关键词教科院牛津英语葡萄树小学英语上海教育出版社文本语言课例学习语言 COMES 课堂气氛

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2016年第10期

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