为思维而教,让小学数学课堂更具张力

数学是思维的体操,思维训练是数学课堂的最大特色。思维是一种能力,是人类特有的一种精神活动,它把特定事物所引起的特定的暗示,贯穿到底并联成一体。数学教育的最终目的,不是培养鹦鹉学舌的模仿者,而是培养出能够独立思考、独立解决问题的创新型人才。"为思维而教",发展学生的数学思考,教会学生学会思维,是每一个小学数学教师义不容辞的责任。