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德育导师制引领下的学生习惯培养
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摘要
全员德育导师制是一种以班主任(首导)为核心、班级任课老师(导师)为成员的德育导师组,在品德和心理等方面为各自"承包"的学生提供全方位、个性化的指导和帮助的育人模式。建立和实施全员德育导师制,旨在不断加强对学生的思想引导、学习辅导、生活指引。近年来,我校创造性地实施"
作者
王萍萍
机构地区
浙江省宁波市鄞州区堇山小学
出处
《新教育(海南)》
2016年第10期91-92,共2页
New Education
关键词
德育导师制
导师组
任课老师
习惯养成
学习过程
思想引导
育人模式
班主任制
行为习惯
自愿选择
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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