在活动中体验,在体验中发展——思品教学实践感悟

笔者作为一名一线的品德教育工作者,常思考:如何在关注学生生活的基础上,引导他们用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会?开展丰富多彩的活动,让学生在活动中体验,在体验中发展?当然在思考的同时,笔者也在教学实践中开展研究。下面,笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的认识——一、丰富的资源——为活动开展做好铺垫我们的品德课程有专门的教材供师生们使用,而且编者们也尽可能提供了适合广大地区和学校的课程资源。