主题式校本研修:本真教育理念下促进教师专业发展的研究

建构以学校为本的校本研修协作机制,可以有效地整合教师教育资源,提高教师教学的效率,解决当前中小学教师继续教育质量和效率难以兼顾的矛盾。主题式校本研修还可以提升教师的教育教学实践智慧,促使教师在教学实践中研究,在研究状态中工作,让教师在学习、实践和反思中体验职业的快乐和幸福,树立自我发展观念,从而提升教师适应新课程的能力,促进教师专业发展。