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善用多媒体,写字教学添活力

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摘要 多媒体与写字教学相机结合,弥补了传统写字教学的弊端,优化写字教学过程,为写字教学注入新的活力,激发学生学习兴趣,提高写字学习效率,能收到事半功倍的效果。
作者 花敏芳
出处 《新教育(海南)》 2016年第14期6-6,共1页 New Education
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