期刊文献+

艺术课堂让学生积极参与体验

原文传递
导出
摘要 作为艺术教育形式之一的美术教育,是如何推进学讲课堂的?下面我就讲一讲我们美术课上的故事。【故事1】流动的颜色。课堂上,我们来做色彩的游戏。我请孩子们把颜色滴在白纸上,同学们可以任意用滴、吹、流的方法让色彩相融从而生成新的颜色。在黄色和红色之间,孩子们兴奋地体验到了色彩的新变化。在观察时,我提问:大家再感受一下蓝色和红色在一起会变成什么颜色?我们可以用什么样的形容词来形容这种颜色带给你的感受呢?
作者 王辉
出处 《新教育(海南)》 2016年第16期46-46,共1页 New Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献235

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部