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关注农村小学数学学习中的“弱势群体”
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摘要
素质教育的宗旨是'面向全体学生,使学生得到全面发展'。但在当前的实际教学中,由于数学学科本身的特点,加上一些学生的习惯和学习方法的不当,形成了数学教学中的'弱势群体',教师在实际教学中关注这些学生,帮助和改变这些学生的学习现状显得尤为重要。
作者
江福荣
宋兴国
机构地区
江苏省苏州市相城区湘城小学
出处
《新教育(海南)》
2016年第16期86-86,共1页
New Education
关键词
农村小学
数学学习
弱势群体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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