摘要
世界各国对教育的发展及信息技术在教育中的应用给予了前所末有的关注,都试图在末来的信息社会中让教育走在前列,立于不败之地。在'健康第一'、'终身体育'、'以学生为主'的新课程标准下,我们尝试着信息技术与体育教学榷合,以抢占教育信息化的'制高点'。一、助攻实践克难关——达成学习目标效率高传统体育实践课教学以教师讲授、学生被动学习或合作学习为主要教学手段,而由于没有教科书很难进行主动学习,即使课前发下学习资料,也很难领会身体动作要领。
出处
《新教育(海南)》
2016年第18期67-67,共1页
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