打造“容·融”教育,成长活力学生——苏州市吴江区菀坪学校“融乐-活力学生”培育掠影

特色办学,文化立校,是学校内涵发展的需要,是成就学生幸福人生的需要,也是实施素质教育的需要。近年来,学校结合'一贯制'的现状、地域特点(菀坪社区为多民族、多地区的移民之地)及十多年的'艺体'办学特色,积极构建'容·融'教育特色文化。全校师生力求以开拓的精神、务实的态度、严谨的作风、执着的追求,努力构建和谐、共生、创新的融乐活动,实现学校特色化、优质化发展的美好愿景。加德纳的多元智能理论告诉我们:每个学生都蕴藏着自我发展的多元潜能;维果茨基的最近发展区理论告诉我们:每个学生潜能都有被激发的可能。'容·融教育'最核心的理念是培养活力学生,我们把'开发学生生命潜能。