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基于互动反馈技术的课堂教学模式研究
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摘要
互动反馈技术(Interactive Response System,简称IRS)是“1对1”的一种形式。互动反馈技术在教学中的应用不仅仅是丰富了教学手段,而且是体现“1对1”技术增强学习的理念,形成一种新型教学方式,可以使学生的学习在主动、生成、创造、合作和协同等方面获得增强,引发课堂教学的新变革。在对互动反馈技术三年的研究基础上,笔者及研究团队参考理论资料结合实践教学。
作者
刘建琪
机构地区
深圳市罗湖区南湖小学
出处
《新教育(海南)》
2016年第24期44-44,共1页
New Education
关键词
互动反馈技术
新型教学
课堂教学模式
引导型
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新教育(海南)
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