摘要
当向晴老师站在主席台上介绍说“我将老师分为两种,一种是听过王老师课的老师,一种是没有听过王老师课的老师;一种是幸福的老师,一种是不幸的老师,今天我们都是幸福的老师……”的时候,我将目光定格在主席台上——一袭黑色的中山装、儒雅、文气、含蓄的,正一脸笑意地冲着观众席深深地鞠躬的王崧舟老师。以前只是在视频中见到过的场景,如今我终于能在现场真切地听王崧舟老师的课,我舍不得落下每一个细节,舍不得错过一字半句。
出处
《新教育(海南)》
2016年第24期53-53,共1页
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