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共享·共融·共管——让家园携手并进

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摘要 在教育越来越强调“合作化”的今天,家长工作有着不可替代的地位和作用,幼儿园要取得预期的教育成效,必须获得家长的支持和配合,为此我园以实施家园同步教育为突破口,在统整各方教育资源、提高家长素质等方面进行了大胆而有效地尝试,主导各方面力量,使之支持、放大幼儿园教育的积极影响。一、挖掘共享资源,为教育合力服务1.家长体验,亲情教育。每一次的亲子主题活动,让家长和孩子同欢乐。利用节假日,我们邀家长共同“走出去”。
作者 陆蓉
出处 《新教育(海南)》 2016年第24期65-65,共1页 New Education
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