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做学生“马拉松”的陪跑者

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摘要 读阿莫老师的“三部曲”,犹如看了一场充满爱心、温馨的教育电影。阿莫老师的贴心、无微不至,无一不深深感染着我们读者。读后思考,学生的学习宛如一场马拉松跑步,学生学习的技巧、调整学习的心态、树立学习的目标等,需要一个漫长的过程。而我们教师,就好比这场马拉松跑步的陪跑者。本文就从这个角度,谈谈如何做好一名陪跑者。
作者 钟赟
出处 《新教育(海南)》 2016年第24期92-93,共2页 New Education
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