基于课程标准的初中数学备课

任何教条和僵化的做法只能阻碍当下轰轰烈烈的教育教学改革,改革一定要与时俱进。2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架发布,明确了学生应具备的必备品格和关键能力,具备三个维度和六个素养。重新思考人才培养目标,建立面向未来的核心素养,要求我们备课基于课程标准的同时切合目前的教学形势。