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重庆中小学教师培训学分“加值”
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摘要
近日,重庆市教委就大力加强中小学教师培训学分管理下发文件,从管理原则、学分结构体系、学分合理转换、学分登记认定、学分有效应用、学分管理责任等方面制定办法,有序推进全市30万名中小学教师全员培训,提升教师专业化水平,不断增强中小学教师持续发展动力。重庆规定,在职中小学教师和管理干部在每5年培训周期内,应累计修满不少于120学分的培训课程。
作者
胡航宇
出处
《新教育(海南)》
2017年第5期77-77,共1页
New Education
关键词
中小学教师培训
校本研修
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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