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让阳光“悦读”陪伴成长
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摘要
阅读能修身养性,对教师和孩子们的成长都有着积极的作用。阳光幼儿园自开展'阳光悦读,陪伴成长'活动以来,创新举措,将'阅读'变为'悦读',围绕'悦读'二字,从积极营造活动氛围,认真创设阅读环境,组织开展悦读活动,实施家园亲子互动等方面,坚持不懈地推进和开展阅读活动,取得了丰硕成果。
作者
张斌
机构地区
江苏省靖江市阳光幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2017年第11期85-87,共3页
New Education
关键词
阳光“悦读”
读书活动
家园互动
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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