如何让小学英语教学中的学生自我评价有效发生

在小学英语教学中开展科学、有效的学生自我评价是实现学生自我认识、反思的基本手段,是学生自我诊断、自我完善的过程,也是教师帮助学生成为独立的终身学习者的方式。根据学科特色、班级特色、学校特色,一线教师应制定操作性强、实效性强的学生自我评价方式。