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有趣 有法 有效——论提升小学语文素养的有效途径

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摘要 语文素养指学生能正确地理解和运用语言文字的能力,具有较好的审美情趣、品格修养等。本文从'有趣'、'有法'、'有效'三个方面来探讨如何帮助学生积累语言,养成良好习惯,通过实践运用培养熟练的语言技能,提高学生语文能力,提升语文素养的有效途径。
作者 金梅芳
出处 《新教育(海南)》 2017年第17期59-60,共2页 New Education
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