关注课程整体育人功能,进行课程整合的实践研究

北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划(修订)中指出:要关注课程的整体育人功能及学科内、学科间的联系与整合,加强综合实践活动课程的开发与实施,大力培育和践行社会主义核心价值观。各学科平均应有不低于10%的学时用于开设学科实践活动课程,在内容上可以某一学科内容为主,开设学科实践活动,也可综合多个学科内容,开设跨学科综合实践活动。我校确立的培养学生'中国情怀、世界眼光。