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体验:小学数学学习的重要抓手——例谈小学生数学活动经验的积累 被引量:2

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摘要 体验,是小学数学学习的重要抓手,本文以'认识公顷'一课的教学为例,阐述了如何通过体验帮助学生积累和提升数学活动经验。主要从以下三个方面展开论述:一、设疑置问——激发体验的内驱力;二、经历过程——丰富体验的有效途径;三、应用拓展——促进体验的深化延伸。
作者 陶月芬
出处 《新教育(海南)》 2017年第20期36-37,共2页 New Education
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