指向学生深度学习的数学学习活动设计与实施

在小学数学课堂教学中,学生的深度学习具有不可忽视的重要作用,学习活动的设计与实施是促进学生深度学习的关键。活动内容的空间性是学生深度学习的前提;活动形式的自主性是学生深度学习的基础;活动组织的明确性是学生深度学习的保障。