把好“日记写作”之舵,扬起“有效习作”之帆

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摘要 '日记写作'是一种通过日记训练写作能力的方式,教师在'日记写作'中应该扮演的是引导者的角色,去激发学生的写作兴趣,提高学生的观察与表达能力,健全学生人格。教师如果能在日常教学中把好'日记写作'之舵,就一定能扬起'有效习作'之帆。一、日记写作,让学生'乐于写'1.善于引导,激发学生'动笔'欲望。为了激发调动学生日记写作的积极性,笔者变化形式,鼓励学生写特色日记。起先写简单的,如图画日记、

作者周彩玲

机构地区江苏省苏州市吴中区光福中心小学

出处《新教育（海南）》 2017年第23期52-53,共2页 New Education

关键词日记写作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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