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中小学班主任良性人际互动关系的建构
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摘要
与学生、家长、任课教师、学校领导建立良性的人性互动关系,是做好班主任工作的重要环节。为此,班主任一方面须在实践中不断积累经验,提升经验,另一方面须不断学习和钻研,通过反思转化为自身的能力与素养。
作者
邓志伟
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《新教育(海南)》
2017年第23期88-90,共3页
New Education
关键词
班主任
人际互动
建构
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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