摘要
传承地方文化是幼儿园应尽的职责。幼儿园传承地方文化是培养幼儿归属感和对家乡的热爱的需要,是保存地方文化,特色化办园和丰富拓展课程资源的需要。传承地方文化,需要基于幼儿的认知能力科学选择地方文化内容,因地制宜构建特色园本课程,多种形式开展文化传承活动。
出处
《新教育(海南)》
2017年第29期82-84,共3页
New Education
基金
全国教育科学‘十二五’规划2015年度单位资助教育部规划课题“地方文化传承视角下的学前儿童美术教育研究与实践”(课题批准号:FHB150456)成果