浅谈幼儿园“游戏化课程”的实施

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。生活是教育的源泉,游戏来源于生活,生活在游戏中得以演变,幼儿在游戏中获得发展,它们之间的关系体现出了'游戏为基本活动'的教育理念。怎样让我们的课程更加有趣一点,让我们的课程具有游戏性。让教育回归生活,把游戏还给孩子才能实现真正意义上的幼儿园课程游戏化。