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微信平台在小学德育工作中的应用
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摘要
传统德育方法过于单调、德育内容缺少推陈出新、师生沟通缺乏民主平等地位、各种德育资源缺乏有效整合等问题。通过原因分析,文章提出小学德育工作应与时俱进,充分结合微信平台进行德育工作方法的创新,以此弥补小学德育工作的不足,从加强家校互动、实时交流反馈、实施多元评价等措施,进而提升小学德育工作的实效。
作者
姚苑兰
机构地区
广东省东莞市大朗镇新民小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第2期18-21,共4页
New Education
关键词
微信平台
小学
德育教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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