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小学音乐欣赏教学中的问题及对策
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摘要
欣赏教学是小学音乐教学的基础部分和重要部分。小学音乐欣赏教学对培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力大有裨益。但是现今音乐欣赏教学中存在教学方式单一、教学内容乏味等问题,这阻碍了其美育功能的有效发挥。因此教师需要改进教学方法,重视欣赏教学,通过多样化的教学手段引发学生欣赏音乐的兴趣,提升学生的欣赏能力和思维品质。
作者
李玥宁
机构地区
苏州工业园区星汇学校
出处
《流行色》
2019年第2期167-167,共1页
Fashion Color
关键词
小学音乐
欣赏教学
问题分析
对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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