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小学音乐高效教学策略探讨
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摘要
小学音乐作为小学阶段的基础课程存在了很长的一段时间,但是在新课程改革之前,小学音乐这门课程一直以来都是被教师以及家长们忽略和轻视的。新课改的迅速推行使得小学音乐在整个小学教育阶段的地位得到了提高,也让越来越多的家长和教师重视起来,所以现阶段如何提高小学音乐的教学效率就成为了当务之急。
作者
吴歆怡
机构地区
苏州高新区实验小学校教育集团
出处
《流行色》
2019年第2期180-181,共2页
Fashion Color
关键词
小学音乐
教学方法
学习效率
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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