角色设计课程之动画行业可应用型角色设计教学研究

就我国各高校在此教学情况前提下培养的动画专业毕业生于角色设计师岗位上的就职情况而言,角色设计课程所暴露出的问题相当尖锐,即大部分毕业生无法在就职后设计出动画行业标准内可直接应用的角色,不是将设计过多的表现在展现技术能力与自我个性风格上,就是仅能创造出一个'美好'的形象。做动画作品角色设计,是要以作品需求为前提来做角色设计的,因此在角色设计中要考虑的更多的是故事与角色的性格,而不是单纯的外表或形象。在教学方法的研究中,主要依靠并沿袭国外惯用的项目导入教学法,并在此教学方法上进行延展性的教学方法试探。基于湖北省武汉市各高校的具体情况,'链接式'教学法应运而生。而于角色设计,此动画专业招牌老课程的改革中,对学生的研究可能也是另一个突破点。