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县级党校干部培训教学模式改革的思考 被引量:1

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摘要 自党校开办学历教育以来,县级党校干部教育培训工作始终摆脱不了学科色彩,偏重理论化,脱离实际,解决不了问题,学员也缺乏学习的主动性,越来越不适应新形势下干部教育培训的需要。县级党校要生存和发展,必须要立足基层党校实际,以邓小平理论、
作者 余世文
出处 《达州新论》 2009年第4期40-41,共2页
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