摘要
园林植物作为园林构成的五大要素之一,因其种类繁多,形态、色彩、风韵、芳香及四时景观各异,配置形式多种多样,因此在校园建设中不仅可以起到绿化美化校园,改善校园环境,提升校园景观层次的作用,而且可以为广大师生提供休闲娱乐、学习、交流的室外空间,增强学校的文化氛围,提升学校的文化内涵,构建可持续发展的人与自然和谐相处的生态校园、人文校园。同时校园植物还可以成为学校科研、教学的工具,强化校园教书育人的功能。
出处
《中国林业产业》
2016年第7期64-64,共1页
China Forestry Industry