高师教学管理的探讨

高校教学管理是一个复杂的系统工程,是一门涉及社会科学、自然科学、数学科学、系统科学、思维科学、管理科学、决策科学等多学科的综合科学。建国以来我们在高校教学管理方面积累了一些有益的经验,特别是党的十届三中全会以来,许多学校在这方面作了不少试验,取得了可喜的成绩。但总的说我们的教学管理水平是不高的,距离科学化、系统化还有很长一段路要走。目前的状况很不适应四化对高校的要求,很不适应高校“三个面向”的要求,很不适应高校改革的要求。该统的没有统起来,不该统的又统得过死,管得过死,整个管理缺乏动力与活力,影响人才的培养,不利于多出人才、出好人才。