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职业教育课程形成性考核的影响因素分析——以应用文写作课程为例 被引量:2

Influencing Factors of Curricula Formative Evaluation in Vocational Education——Take Practical Writing as an Example
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摘要 职业教育要实现对学生的能力素质培养,实施课程的形成性考核是非常重要的。该文主要分析了影响职业教育实施课程形成性考核的因素,包括职业教育评估取向、教师综合素质等,并提出了相应的对策。 To conduct curricula formative evaluation is of vital significance for vocational education to cultivate students’ ability and quality. This article analyzes the influencing factors or conducting curricula formative evaluation system in vocational education,including intention of vocational education evaluation,teachers’ synthetic capabilities,and then brings forward the corresponding countermeasure.
作者 陈丽君
出处 《浙江旅游职业学院学报》 2007年第2期79-82,95,共5页 Journal of Tourism College of Zhejiang
基金 浙江旅游职业学院2005—2006年教学改革研究项目(05—06JY10)
关键词 职业教育 课程形成性考核 影响因素 vocational education curricula formative evaluation influencing factors
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1教育部高等教育司编.高职高专院校人才培养工作水平评估[M].北京:人民邮电出版社,2004.
  • 2罗辉.高等职业人才培养的研究与探索[M].北京:红旗出版社,1999

共引文献153

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引证文献2

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