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排名的二重性
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摘要
作者是湖南省新晃县第一中学(192)班班长。这位同学来信说:该校师生在上哲学课时,把本刊《生活与哲学》栏目的文章作为辅助教材,效果很好,并激发了学生的理论兴趣。从这篇稿件中可以看出他们学哲学、用哲学的努力和成效,这种现象令人高兴。
作者
徐喜蓉
机构地区
湖南省新晃县第一中学
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
2003年第6期58-58,共1页
关键词
学生成绩
学校管理
中国
学生评价
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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